网络教学是指学校利用计算机设备和互联网技术在虚拟空间，通过一定的方法对学生在网络上实施教学的教学方式。网络教学系统就是这样一种方法，它是搭建在互联网上，联通教师和学生，进行授课教学、互动交流、考试考核的一个网络工具。
    网络教学系统相对于传统教学来说有不可替代的优势，完善的网络教学系统更可以直接代替传统教学在网络上进行教学的全体过程。它主要的优势体现在几个方面：
1、网络教学系统从报名、教学、学习、自我测试、考试、毕业及统计等功能流程式设计，整个流程涵盖教育和培训的方方面面。
2、用ie登陆既可使用。各类型的使用人员都可以不受地域、时间的限制随时随的进行学习、自评、参与考试等操作。
3、教学资源的合理管理和使用。网络教学系统能够使老师的教学课件得到最大化的利用，同时在使用过程中会产生大量的优秀教学课件，这些课件集合在网络教学平台中，为学校提供了宝贵的具有自我特色的教学资源。
4、学生的学习由自己来安排，极大的提高了学习的效率。并且老师的日常工作和对学生的考核等工作都极大的得到辅助，变得轻松。
    比较全面的网络教学系统的功能非常全面，一般的会包括教学资源库、网络课程、在线考试系统这三个比较大的方面。按照目前市场的情况来说，市面上的产品会增加自己许多创新的功能，像通讯录、社区、讨论组等延时或即时联系的功能和财务管理系统、目标管理系统之类的辅助管理系统。
    如今中国社会的学生大多个性鲜明、思想独特、富于创新。纵观目前国内的教育现状，我们会发现，教育资源的匮乏，师资的缺乏，教学形式的古板；家庭教育与学校教育的脱节：家长与孩子之间，学生与老师之间，家长与老师之间的三角平行关系，已经严重制约了今天孩子的学习和身心的健康发展。
据统计，多数学生不喜欢学习，不是因为所学习的内容，而是学习这些内容的整个的过程；也就是说，学生厌学的最主要原因是传统学习中的古板，填鸭使得学习形式，而非课本中的学习内容。而网络和教育的结合，就为我们提供了一个很好的平台，帮助我们去解决这些问题。网络教育的意义在于一下几个方面：
1. 学习形式新颖，深得孩子们的喜爱，因为他满足了学生希望主动参与掌控自己学习的心理需求 。
2. 学习方式的多样化，可以满足孩子们的好奇心，激发孩子学习的主动性。
3. 学习内容的多样化，可以满足孩子们的求知欲，丰富孩子的视野。
4. 学习的随机性，可以让孩子在遇到学习问题时得到及时解决，查缺补漏，不遗留学习问题。
5. 学习的便捷性，网络提供的个中学习平台，可以让孩子以不同学习形式进行学习，同时可以让孩子自主选择自己觉得最有效的学习途径。
6. 学习的公平性，无论你身在何处，无论你现在在什么学校学习，无论你在这之前学习成绩如何，只要你进入到网络学习的平台，就可以享受公平的学习机会。
7. 师资力量雄厚，保证学习内容的权威性，学习效果的可靠性。
8. 是家长和老师的好帮手，网络教育提供了一个，把学生— 家长—老师结合在一起的机会，通过这个平台，可以帮助老师、家长、孩子解决好各自的问题。比如： 师生比例失调，老师照顾不过来；学生不好意思问老师；家长辅导不了孩子等等。